权三金目不转睛地盯着屏幕，动画中那细腻的画面让他惊叹不已。他看到，在微风轻拂下，一些花粉如同轻盈的舞者，随着气流的波动在空中飘荡，最终准确地落在了另一朵花的雌蕊柱头上；而另一些花粉则附着在色彩斑斓的蝴蝶翅膀上，随着蝴蝶在花丛中穿梭，被带到了不同的花朵间。视频还特别展示了蜜蜂采蜜时，身上沾满花粉，在访问下一朵花时将花粉传递过去的过程。每一个细节都处理得极为精妙，让同学们对传粉过程有了直观且深刻的认识。
视频播放结束后，生物课老师微笑着问道：
“看完这段视频，大家对传粉过程是不是有了更清晰的理解？现在，谁能来说说传粉有哪些方式呢？”
权三金毫不犹豫地举起了手，他自信满满地说道：
“老师，从视频中可以看出，传粉主要有两种方式，一种是自花传粉，就是花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上；不过视频里主要展示的是另一种，异花传粉，异花传粉又可以借助风力和昆虫等媒介来完成，比如视频里展示的风力传粉和蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉。”
生物课老师满意地点点头：
“权三金同学回答得非常准确，看来大家看视频都很认真。那接下来，我们再了解一下受精过程。当花粉落到雌蕊柱头上后，会发生一系列奇妙的变化。”
说着，生物课老师又在屏幕上展示了一幅受精过程的动态示意图，结合示意图详细地讲解道：
“花粉落到柱头上后，受到柱头分泌的黏液的刺激，会萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。在胚珠里，花粉管释放出精子，精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵，这个过程就是受精。”
“学生们，花传粉的方式分为两种，分别是‘自花传粉’和‘异花传粉’，老师先来讲讲‘自花传粉’的概念以及举例；”
生物课老师拿起一支粉笔，在黑板上画了一朵简单的花的示意图，接着说道：
“自花传粉，就是指花粉从同一朵花的雄蕊传到雌蕊上的过程。像豌豆、小麦这些植物，它们就可以进行自花传粉。不过呢，自花传粉也有一定的局限性，长期自花传粉可能会导致后代生活力下降哦。”
说完自花传粉，生物课老师话锋一转：
“那接下来，老师重点讲讲‘异花传粉’。异花传粉可是植物界中更为普遍的传粉方式呢。它需要借助外力，把一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上。就像我们刚才在视频里看到的，风力和昆虫就是非常重要的传粉媒介。”
生物课老师一边说着，一边又在黑板上画出了风力传粉和昆虫传粉的简单图示：
“风力传粉呢，就是靠风把花粉吹走，带到其他花朵上。像玉米、杨树这些植物，它们的花粉就比较轻，容易被风吹走。而昆虫传粉就更有意思啦，蜜蜂、蝴蝶这些昆虫在采蜜的时候，身上会沾满花粉，当它们飞到另一朵花上时，花粉就会留下来，完成传粉过程。”
“玉米、水稻、小麦的花，一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，但是，它们的花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉；鼠尾草花、油菜花不仅靠颜色和气味吸引昆虫，在子房的基部还生有蜜腺。昆虫在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉。当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在柱头上，就完成了传粉。”
“那请各位学生思考一下老师的这个问题‘在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？’给你们15分钟的思考时间，时间过后，你们可以举手来回答老师的这个问题。”
教室里顿时安静下来，同学们纷纷低头沉思，有的用手托着下巴，有的在本子上简单记录着思路。权三金也紧皱着眉头，大脑飞速运转，他回想着刚才视频里传粉的过程以及老师讲解的知识，试图从中找到答案。
有的同学小声和同桌讨论着：
“是不是因为下雨把花粉都冲走了呀？”
“可是风力传粉的话，下雨可能影响不大吧。”
大家各执一词，却都没有十足的把握。
时间一分一秒地过去，15分钟很快到了。生物课老师微笑着说：
“好啦，时间到，哪位同学想先来回答这个问题？”
权三金再次毫不犹豫地举起了手，他站起来说道：
“老师，我认为在果树开花季节遇到阴雨连绵的天气会造成果树减产，主要是因为阴雨天气影响了传粉过程。对于依靠昆虫传粉的果树来说，下雨时昆虫活动减少，很少出来采蜜，也就无法将花粉带到另一朵花的雌蕊上，导致异花传粉不能顺利进行；而对于借助风力传粉的果树，连绵的阴雨可能会使花粉被打湿，变得沉重，不容易被风吹散传播，从而影响了传粉效果，最终造成果树减产。”
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